一、指导思想
根据学校对教研室工作的要求以及王校长在中层干部会议上的讲话精神，教研室在本学期将以推进课堂教学改革为中心，以“四步教学法”的推广应用为重点，遵循教育科研“关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则，把解决教学中的实际问题作为研究对象，扎扎实实开展教研工作，全面提升教师的业务能力，为尽快实现我校新的五年计划做出应有贡献
二、重点工作
1、完善四步教学法，并在教学中应用推广。教研室要组织教师认真学习四步教学法，各教研组要把四步教学法的落实写入教研组计划。同时，组内观摩课、示范课、公开课必须要用四步教学法。
2、做好每周一次的专题讲座。本学期，每周三的第七节定为教研活动日，各教研组要及时制定本组的工作计划，安排好每周的教研活动主讲人及主讲内容。每次活动的主讲人要精心准备内容，讲完后将讲稿交教研室，讲一次计2个课时，5个学分。教师参加教研活动全勤计3个学分，缺勤每次扣0.2分。教研组长要认真考核教师到会情况，填写好教研活动记录表。主讲内容发表在省市校级刊物上，每篇计2学分。
3、成立学校学术领导小组。由各学科的高级教师和一级教师共16人组成，主要任务是研究学科教学改革，为四步教学法建言献策。
三、主要工作
1、督促课题的开题、中期报告及各个环节的推进工作。上学期末，我校共申报十三五规划课题和市级微型课题14个，教研室要督促课题审批通过的教师完成好各个环节的工作。
2、安排部署省市级教学能手的推荐指导工作。
3、做好“一课一名师”课堂实录活动，教研组长要组织教师对参加一课一名师活动老师的教学设计、课件进行指导。
4、做好六项技能大赛中的“说、评”训练。教研室将协同教务处，对教师进行初赛，评出优秀、良好、合格三个等次，纳入教师绩效考核。
4、做好教师的论文统计、收集工作，鼓励教师撰写论文和学术报告，为评选榆林名师、学科带头人准备材料。
5、做好远程网络培训和教师外出培训工作。
6、督促教师完成本学期的听课任务。通过听评课使教师发现自己的不足，改掉缺点，提高优点，尽快成长为名师。完成听课任务计5个学分，缺少一节扣0.5分。
总之，教研室除了要做好学校布置的各项工作和常规工作外，更要提高服务意识，把与教师利益相关的课题论文、校本研修、远程培训工作督促到位，落实到人，争取使我校的教研工作更上一个新台阶，为我校实现新的辉煌做出更大贡献。
四、教研室周工作安排
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时间
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内容
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执行情况
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备注
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第一、
二周
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1、召开教研组长会议，布置新学期任务；2、确定教研组听课任务；3、召开备课组组长会议；4、收教研组和备课组计划。5、学习四步教学法
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第三、
四周
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1、高一语、数、外组内公开课；2、高二语、数、外组内公开课；3、高三专题讲座。
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第五、六周
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1、高、初三复习“听课式”调研；2、高三专题讲座；3、校本研修申请。
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第七、八周
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1、公布课题研究进展；2、七年级语、数、外组内公开课；3、八年级语、数、外组内公开课；4、高三专题讲座5、新教师汇报课。
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第九、十周
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1、期中考试命题研究及质量分析；2、听课笔记大检查；3、高三专题讲座；4、音体美组组内公开课。
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第十一、十二周
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1、期中考试总结；2、高三专题讲座。
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第十三、十四周
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1、高一综合课程公开课；2、高二综合课程公开课；3、名师观摩课。
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第十五、十六周
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1、七年级综合课程公开课；2、八年级综合课程公开课；3、高三专题讲座；4、新教师公开课。
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第十七、十八周
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1、论文整理；2、检查听课笔记；3、课题进度检查。
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第十九、二十周
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教研工作总结（组会、备课组会、培训、听课、反思、课改、课题、课堂实录）。
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实验中学教研室
2016.2.26
