为贯彻落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划 》（2023 — 2025年），加强心理健康教育科普宣传，培育正面积极心态，增强学生心理韧性，营造全社会关心、支持学生心理健康教育的良好氛围，促进学生身心健康和全面发展，2025年5月26日下午，榆林实验中学开展了主题为“七彩心光，赋能成长”的游园会活动。通过沉浸式互动体验和满满的仪式感，引导师生关爱自我、联结他人，为心灵注入温暖能量。
诗意开场：从“我爱我”开启心灵旅程
活动伊始，张晓凤老师以诗意的语言点燃全场：“春暖花开启征程，时光恰好正当时。“5·25”谐音是“我爱我”，它告诉我们——唯有先爱自己、接纳自己，才能更好地拥抱世界。简短的开场深刻诠释了本次活动的内核，也拉开了这场心灵盛宴的序幕。
勋章互赠：让信念如向日葵般向阳生长
在“师生互戴心理勋章”环节中，一枚枚金灿灿的向日葵勋章成为全场焦点。全体班主任参与其中，同学们两两结对，为彼此佩戴象征希望与勇气的勋章，“愿你向阳而生，成为自己的光！”，真挚的祝福声此起彼伏。随着全体师生将掌心轻贴勋章，齐声高呼“心有暖阳，何惧人生”，使向阳生长的信念深深扎根于每个人心中。
心灵之约：以笔墨见证成长承诺
主席台前，印有“看见自己·联结他人·拥抱世界”的横幅徐徐展开。师生们郑重签下自己的名字，以笔墨定格对自我珍视的承诺、对他人关怀的约定，以及对拥抱丰盈人生的热切期许，使得这一方横幅，成为校园里最温暖的心灵契约。
游园狂欢：解锁心理能量的十重密码
备受期待的游园会环节中，10大创意项目点燃师生热情。压力释放站：“坏情绪go away”让烦恼随汗水挥洒；艺术疗愈场：曼陀罗绘画以色彩魔法抚平内心涟漪；脑力训练营：舒尔特方格、手忙脚乱、stroop闯关挑战专注极限；团队能量圈：“同心击鼓”“巨人脚步”“虫虫冲冲冲”“车轮滚滚”“珠行万里”用默契书写协作篇章。师生们穿梭于各个关卡，集章兑换“心灵能量小礼物”，在欢声笑语中感悟心理成长的深层含义。
赋能未来：构建温暖校园心灵生态
此次游园会作为学校心理健康教育月的压轴活动，以“仪式感+实践性”的创新模式，构建起师生共同成长的心灵家园。榆林实验中学将继续以“心”育促“新”育，助力学生在爱与关怀中书写属于自己的成长诗篇。
德育处 学生发展指导中心
2025年5月27日
