一、指导思想：
2016年学校工作以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，全面贯彻社会主义核心价值观，落实市教育工作会议精神，推动学校内涵式发展。紧紧围绕创办省级示范高中的奋斗目标，构建高效课堂模式、高效管理模式，进一步强化措施、推动落实，提升教学质量，努力开创我校教育教学新局面。
二、工作重点
（一）转变教风、促进学风。继续落实中央“八项规定”“六项禁令”，巩固反对“四风”成果，严格按照市教育局的有关规定要求教职工。针对2015年高考成绩下滑的情况，我们将重点解决教师出工不出力、有偿补课、对高考研究不够、职业倦怠等问题。在学生学习方面我们将重点解决学习主动性差、学习行为习惯不好、班级学风不浓等问题。
（二）强化德育常规工作。2016年学校将继续开展社会主义核心价值观专题教育，并以此推动学校德育工作。一是在教师中开展以“树形象、铸师魂，推动师德师风建设”为主题的专题教育活动。加强教师职业理想教育，引导广大教师爱岗敬业、无私奉献、志存高远，自觉履行教书育人的神圣职责。修订师德考评方案，进一步创新考核评价机制，以德、勤、能、绩、廉为重点，全面开展师德考评，并将考评结果记入教师业务档案。对师德失范的教师记录备案，在年度考核、评优树模、职称评定、职务晋升中实行师德“一票否决”。对有偿补课的教师给予降级和党政纪处分。二是针对学生学校将开展形式多样的德育教育活动。如德育大讲堂、主题班会、学科竞赛、运动会、艺术节、科技节等活动，使每一位同学都能发现自己的闪光点，都有成就感，从而激发他们学习的热情。做好单项奖、特优生、“十佳中学生”和省、市级三好学生和优秀学生干部的评选工作，奖励优秀学生，利用评优树模来带动他们积极进取，勤学苦练，获取好成绩。做好普通高中国家助学金的发放，扶助关爱贫困学生，使“爱心工程”深入人心，惠民政策落到实处。通过活动和评价引导学生严格按照《中小学学生日常行为规范》要求自己，遵守校规校纪，对于违反校规校纪的学生要及时处理。三是持续开展好“八大习惯”养成教育和“六大创建”活动。
（三）夯实教学常规管理。
1、抓好四支队伍建设：一是要建立一支高效廉洁、开拓进取、团结奉献的管理队伍。重点是抓中层以上干部，让每一位领导的管理工作更加人性化、精细化、合理化、高效化，向管理过程要效益。要充分调动师生的主观能动性，以更饱满的热情投入到学习和工作中来；二是建立一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛的教师队伍。重点抓教师专业化成长，要注重专业知识的学习，不断更新观念。教学中要体现以学生为本，关注学生的健康成长。强化业务培训，通过培训让教师开阔眼界、提高认识、提升自身专业水平。同时对教学过程加强管理，对集体备课、教案撰写、作业批改、上课情况、自习情况进行全程监督。由学生负责填写教学日志，教务处进行汇总评比，相关情况载入教师业务档案，作为评优树模的重要依据。在中考、高考、期中考试、期末考试后，进行全面、多角度的质量分析，以量化分析促进教学质量的提升。三是建立一支热爱学生、管理精细的班主任队伍。加大学习培训，强化量化考勤，贯彻制度落实。多渠道、多角度让班主任学习参观，更新理念，提高管理学生的水平，让他们变得工作更勤奋、心态更稳定、管理更高效。营造出一个领导信任班主任、学生欢迎班主任、学校重视班主任的良好氛围。四是建立一支敢于创新、锐意改革的教科研队伍。学校依照“构建高效课堂 彰显办学特色 促进内涵发展”的理念，继续强力推进“四步教学法”高效课堂教学模式，大力提升教学质量。
2、认真落实教学常规要求。一是严格执行课程计划，开齐课程，开足课时。强化过程管理、环节管理，做到有检查、有评价、有结果。加大对常规教学各环节的检查力度，除市教育局检查外，我校应积极自查，对备课、上课、辅导、作业批改、考试、评价、学分认定等工作进行全面检查、评比、奖惩。发现问题及时改进，并进行跟踪督查，使检查管理落到实处。二是提高课堂教学的有效性，促进教学管理的精细化，向40分钟要质量，出效果。三是积极落实“名优教师队伍建设工程”，一方面积极推选教师参加市级教学能手和省级教学能手、骨干教师、学科带头人的评选；另一方面充分发挥校内特级教师、省级教学能手和市级教学能手的示范引领作用。发现苗子，搭建平台，多给机会，“不看关系看实绩，不看年龄看本领，不论资历论能力，不重文凭重水平”，让更多的中青年骨干教师脱颖而出，壮大骨干教师队伍。进一步完善“十佳教师”、“十佳师德模范”评选制度，继续评优树模。
（四）研究中考、高考工作。狠抓毕业班备考工作，每年举行一次校内的中考和高考研讨会，制定九年级和高三的备考方案，落实中考和高考升学指标。针对今年高考新变化，强化训练，如英语听力等。对学生进行科学分析，利用第三晚自习对优秀生、临界生、学困生进行培优补差教学。高三每两周考一次, 计划进行八次次模拟考试，九年级每三周考一次，计划进行六次模拟考试。每次考试之后，做好阅卷、监考、质量分析，要对照指标进行发展性的评价，及时反馈到班级。
（五）丰富校园文化内容。要大力繁荣校园文化，德育处、团委、学生会要充分利用国旗下演讲、LED视屏、广播、专栏、文化墙、黑板报等文化活动平台，发挥其宣传作用，努力营造昂扬奋进的校园精神文化氛围。校团委、学生会将在3月份开展学雷锋活动；4月份举行汉字听写大赛；5月份德育处、体育组举办第十二届学校田径运动会；6月份举办校园足球联赛；8月份德育处组织高一新生军训；9月份德育处、体育组举办广播体操比赛；10月份工会、团委、学生会、艺术组举办“三节”和校园篮球联赛；11月份学科竞赛；12月份团委、学生会举办拔河比赛等等。开展多种课内外活动，为学生搭建个性发展平台，活跃校园文化生活。
（六）努力创建平安校园。认真贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，一是学校开展安全教育，提高师生安全意识和自救自护能力。二是学校各部门、各年级组在开学初签订安全责任书，全面落实安全管理责任制和责任追究制。三是每天安排一名中层以上干部带队，两名中层或行政人员和三名高中班主任值班，夯实责任，认真检查，发现问题及时处理 。尤其是要加大校园安全隐患的排查，加强门卫出入登记、宿舍楼管理和食堂卫生管理等工作。坚决杜绝安全事故和食品卫生事故发生，构建和谐校园，创建“平安校园”。
（七）“大家访”活动求实效。一是要求教师要利用课余时间，通过上门走访、电话、书信、短信、微信、网络等多种形式，与学生及其家庭零距离沟通。要学会尊重家长，与家长处好关系，能够虚心听取家长的意见和建议。在家访过程中，要重视宣传育人理念，突出安全教育，加强心理辅导，普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平等。班主任每学年至少家访本班半数以上学生，科任教师每学年要对所教的20名以上的学生进行家访。每次家访前要预先“备课”，结束后要认真做好家访记录，形成“家访手记”。二是学校确定每周三为“校园开放日”。邀请家长走进学校、走进课堂，参与教师听课、评课、监考等工作，使家长了解孩子学习、生活以及学校管理的各个环节。通过这些活动，拉近家校距离，增强学校、教师、学生、家长之间的联系，了解学生和家长的需求，增进互信与理解，强化育人功能，提升管理水平，办人民满意的教育。
（八）依法治校，依法施教。一是加强学校民主监督和民主管理工作。召开第一届第三次教职工代表大会，通报校务、政务情况。继续坚持公开、公正、公平、透明的评优、评模、评定职称等工作。主动接受社会、家长、教职工、学生的监督，倾听广大家长、教职工、学生的意见，促进学校的规范管理。让全体师生为学校的发展出谋献策，充分发挥师生的主人翁神，积极主动地参与学校的各项工作。二是规范办学行为。进一步落实义务教育零收费和高中免学费政策，严禁乱收费、乱征订教辅资料、乱办班、违规补课、有偿补课等。学校将设立举报电话，接受学生和家长的监督，对于顶风违纪的班级和老师，将按有关规定严肃处理，绝不姑息迁就。三是工会在积极完成上级部门布置的任务的同时，要发挥自身的优势，多组织教职工搞一些喜闻乐见、健康向上的活动，充分调动教职工的积极性、主动性、创造性。
（九）继续开展“八大习惯养成教育”、“六大创建”工作和争创模范机关。党委进一步完善相关规章制度，进一步采取有效措施创建模范机关；教务处继续开展“八大习惯养成教育”，培养学生自主学习、阅读思考、勤于写作、强身健体的习惯；德育处继续开展“八大习惯养成教育”和文明班级创建工作，培养学生文明礼仪、讲究卫生、热爱劳动、勤俭朴素的习惯；总务处扎实开展“六大创建”工作，创建文明宿舍、放心食堂、卫生厕所、绿色校园。
（十）全面提升服务质量。加强服务区学生食堂和校卫生室管理，对其进货渠道、卫生许可证、过期食品或药品的处理等要做好监督检查，严防食物中毒和医疗事故的发生。对服务区和公寓楼每周两次检查、一月一评比，奖励勤、净，惩罚懒、脏。更要加强学生的晚睡和出入检查，发现问题及时向值班领导和班主任通报，防微杜渐。
榆林实验中学
2015年12月17日
